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[小学语文] 语文课外阅读有必要精读吗?

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发表于 2019-7-6 14:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
精读到底该如何做?画出好词好句?空白处做批注?感觉娃自己根本不具备精读能力呀。
发表于 2019-7-6 14:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 山东青岛
泛读感动自己,精读成就自我
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发表于 2019-7-6 15:01 | 显示全部楼层 来自: 中国
没必要吧 不想破坏小朋友的兴趣
他喜欢的书会反复看好几遍
这个就。。。给他自由了
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发表于 2019-7-6 15:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
多读书,读杂书               
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发表于 2019-7-6 15:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏连云港
我觉得不必太纠结这个问题,我跟大妞说了无数次‘不动笔墨不读书’,她还是老样子,哈哈,我已经放弃了。
家长可以选几本适合精读的书籍,大人孩子一起共读,一起聊内容,效果应该是不错的。
其他口水书,或者故事性质强的,让孩子泛读,保护孩子的阅读兴趣。
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发表于 2019-7-6 15:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
几年级?低年级搞不定的吧
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发表于 2019-7-6 16:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
对低年级娃,这样会让看书成为一个负担
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发表于 2019-7-6 16:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
老师要求的摘抄,从来都是突击完成的
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发表于 2019-7-6 16:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
学校每节课都是静读,在家还是泛读吧
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发表于 2019-7-6 17:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
哪些书可以精读啊 有没有推荐呢
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发表于 2019-7-6 17:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
自己读泛读吧,精读估计兴趣很快没了。
我们是拿出作文书帮她精读的,画出好词好句,自己再记一记,偶尔在日常中用到时我会帮她回忆回忆。
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发表于 2019-7-6 18:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 湖北
标记一下,看懂行的人的回答
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发表于 2019-7-6 21:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
看娃吧,如果娃不接受,还是泛读吧,保持阅读兴趣最重要。
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发表于 2019-7-6 21:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
调一些词句出来
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发表于 2019-7-6 23:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
进来学习的,加油加油
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